Gli studenti, ormai prossimi alla fine di un percorso, si devono misurare con il mondo del lavoro seguendo due piste: quella dell’affiancamento attraverso eventuali tirocini e convenzioni con la produttività teatrale e quella di impostare ed eventualmente realizzare una propria idea progettuale fattibile, da proporre alle istituzioni territoriali. L’esame si svolge attraverso la presentazione del progetto sviluppato in tutte le sue parti.

Obiettivi formativi

Opera Lirica: Andrea Chenier di Umberto Giordano.
Sito Archeologico di Canne della Battaglia. (Installazione sul tema delle civiltà
migratorie).
Progetto di danza in collaborazione col Conservatorio N. Piccinni e Ass.
Altradanza. Alda Merini “Il dentro” e “Il fuori”.
Ricerche: Il Teatro di Corte in Europa/Il Teatro Contemporaneo 1600/2020

Modalità d'esame

progetti completi di ricerche, bozzetto scenografico realizzato con
varie tecniche rappresentative, tavole di scenotecnica, impostazione della
illuminotecnica, relazione esplicativa e computo metrico.