Acquisire una conoscenza critica delle applicazioni digitali.
Sviluppare nuove competenze nel mondi delle nuove tecnologie dell’arte.
Sperimentare pratiche di lavoro in team attraverso modelli di apprendimento enattivo.
L’esame si svolge in forma orale con la presentazione di una cartella contenente i materiali cartacei (scansioni/fotografie/bozzetti/listato del codice/diario di bordo) e i materiali digitali.
Obbligatoria
Balzola, Rosa. Arte fuori di sé. Un manifesto per l’era post-tecnologica. Feltrinelli 2019 (seconda ristampa)
Pizzo, Lombardo, Damiano. Interactive storytelling. Teorie e pratiche del racconto dagli ipertesti all’Intelligenza Artificiale. Audino Editore, 2021
A scelta
Alfieri, Alessandro. Che cos’è la video-estetica. Carocci editore 2019
Barbeni, Luca. WebCinema. L’immagine cibernetica. Costa e Nolan 2006
Parte teorica
Modulo - 5 ore -
Mutazioni estetiche delle interfacce: percezione e controllo
Modulo - 20 ore
- La nouvelle vague dell’immagine cibernetica: world wide web
Parte laboratoriale
Modulo - 25 ore
- Digital Movie Haiku (scrittura/story board/sceneggiatura/riprese/montaggio/sonorizzazione/distribuzione)
Modulo - 50 ore
- Laboratorio creativo: concept e realizzazione
di un prototipo di applicazione digitale per l’arte